ANTECEDENTES
En 2024, realizamos nuestro primer estudio de Arte y Neurociencia con TECNALIA, centro líder en I+D en España, en el que medimos y demostramos científicamente el impacto positivo del arte en las personas y su capacidad para modificar su estado emocional. Como estímulo artístico utilizamos nuestra experiencia de arte inmersivo en la Realidad Virtual “Evolución desde la imperfección” creada en 2022 dónde 7 cuadros físicos de Silvia Sánchez cobran vida sumergiendo al espectador en el mundo de las emociones de la artista.
Vídeo resumen Estudio de Arte y Neurociencia I
OBJETIVOS ESTUDIO DE ARTE Y NEUROCIENCIA II
En este estudio vamos a analizar por primera vez a nivel mundial una vasta obra de una artista, 35 obras de Silvia, que nos sumergen en el mundo de las emociones con el objetivo de:
- Medir el espectro emocional que detona la obra en su conjunto y a nivel individual.
- Catalogar neurocientíficamente su obra desde un espectro emocional descubriendo el territorio emocional predominante en la misma.
Proceso experimental:
- Muestra: 50 personas (hombres y mujeres).
- Dispositivos: diadema monitorización electroencefalográfica (EEG). Anillo para medir la respuesta galvánica de la piel (GSR) y la frecuencia cardíaca (HR).
MODELOS DE LAS EMOCIONES DE ROBERT PLUTCHIK
Existen ocho emociones primarias que constituyen la base de nuestra vida afectiva: Alegría, Confianza, Curiosidad, Sorpresa, Ira, Miedo, Disgusto y Tristeza. Fueron identificadas por Plutchik en la década de 1980 como universales en todas las culturas. Su Rueda de las Emociones, ilustran sus relaciones de oposición y combinación. Cada emoción primaria cumple una función adaptativa que ha contribuido a la supervivencia, por ejemplo: el miedo nos prepara para escapar de peligros y la ira puede motivar la autodefensa.
Aunque este modelo pretende ser universal, Plutchik mismo reconocía que las emociones reales rara vez se presentan de forma pura, y llegó a identificar un conjunto de díadas emocionales que tratan, en cierta forma, de paliar esta circunstancia.
A continuación, se describe en detalle la naturaleza de cada una de las emociones identificadas por Plutchick:
- Alegría: emoción positiva asociada a sentimientos de felicidad, bienestar, calma y serenidad.
- Confianza: sensación de seguridad, de vinculo, aceptación ante lo que resulta familiar e íntimamente significativo.
- Curiosidad: deseo de exploración vinculada al futuro, a la expectativa de lo que está por suceder.
- Sorpresa: reacción ante estímulos inesperado, la novedad, el asombro.
- Ira: enojo o frustración que surge ante una afrenta.
- Miedo: reacción ante la percepción de amenaza o peligro.
- Disgusto: respuesta de rechazo ante estímulos que se perciben como inaceptables o perturbadores.
- Tristeza: surge ante la percepción de pérdida, aflicción, decepción y melancolía.
RESULTADOS
La obra de Silvia muestra un predominio de sentimientos positivos, placenteros, orientados a la exploración, con niveles elevados de Alegría, Confianza, Curiosidad y Sorpresa. Estas emociones apuntan a una experiencia positiva y estimulante para los participantes.
Con valores muy inferiores en las emociones vinculadas a Disgusto, Ira, Miedo y Tristeza, nos sugiere que el conjunto de la obra no genera una reacción emocional negativa ni aversiva.
La siguiente tabla recoge los valores registrados de la deriva emocional provocada por el global de la obra en cada emoción:
| Alegría | Confianza | Curiosidad | Sorpresa | Ira | Miedo | Disgusto | Tristeza | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Promedio Total Obra | 15,9 % | 17,4 % | 18,8 % | 16,7 % | 7,6 % | 9,3 % | 7,4 % | 6,8 % |
A pesar de algunas excepciones, existe una gran coherencia en la práctica totalidad de la obra, con las 4 emociones positivas destacando también en cada obra individual llegando a valores de 70%.
DISTRIBUCIÓN DEL ESPECTRO EMOCIONAL POR OBRA
RESULTADOS POR GÉNERO
Si bien las 4 emociones positivas siguen siendo las que más destacan en ambos géneros, a lo largo de todas las obras, las mujeres reportan más Alegría y los hombres más Sorpresa. Esto apunta a que las mujeres tienden a percibir la obra con mayor empatía y conexión emocional que los hombres.
| Alegría | Confianza | Curiosidad | Sorpresa | Ira | Miedo | Disgusto | Tristeza | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Promedio Total Obra | 15,9 % | 17,4 % | 18,8 % | 16,7 % | 7,4 % | 7,6 % | 9,3 % | 6,8 % |
| Promedio Mujeres | 16,6 % | 17,6 % | 19,2 % | 16,0 % | 7,4 % | 7,3 % | 9,1 % | 6,8 % |
| Promedio Hombres | 14,9 % | 17,2 % | 18,3 % | 17,6 % | 7,4 % | 8,0 % | 9,5 % | 6,9 % |
Las obras
CONCLUSIONES
En la obra en su conjunto, predominan las emociones de Alegría, Confianza, Curiosidad y Sorpresa, sugiriendo un espectro emocional netamente positivo. Las emociones dentro del espectro negativo de valencias (Disgusto, Ira, Miedo, Tristeza) resultan residuales e inferiores al 10% en todos los casos.
Atendiendo al género, las mujeres tienden a despertar una mayor conexión emocional con las obras de Silvia, despertando picos de valencia positiva superiores a los hombres, con más incidencia de la Alegria en las mujeres contra Sorpresa en los hombres, si bien la esencia es que la obra favorece estados emocionales optimistas.
